Assessment Center

Objetivo

Seg煤n se desprende de toda experimentaci贸n conductual realizada desde la l铆nea de la Psicolog铆a del comportamiento, el mejor predictor de la conducta futura de un sujeto es su conducta pasada emitida en una situaci贸n espec铆fica.

Como consecuencia, si queremos predecir el rendimiento de una persona ante un conjunto de tareas que puedan resultar cr铆ticas en su desempe帽o profesional futuro en un puesto de trabajo, debemos observar, clasificar y evaluar con precisi贸n su comportamiento ante este mismo tipo de situaciones en el presente o bien determinar qu茅 tipo de conducta mostr贸 ante ellas en el pasado.

A lo anterior le llamamos m茅todo situacional de evaluaci贸n y en su aplicaci贸n al entorno de la psicolog铆a de las Organizaciones
ASSESSMENT CENTER METHOD

Metodolog铆a

  • El ACM est谩 construido para evaluar competencias cr铆ticas referidas al puesto de trabajo.
  • Utilizamos ejercicios diversos que reflejan el comportamiento seg煤n las competencias a evaluar, acompa帽谩ndonos un experto observador de conductas humanas as铆 como un psiquiatra experto en conductas humanas por cada 3 participantes.
  • Los participantes pasan 7 horas en el ACM
  • De acuerdo a las competencias a evaluar nos permitimos recomendar la aplicaci贸n de del ACM en conjunto con Psicometr铆a, el mix de estas dos t茅cnicas, nos permitir谩 alcanzar una validez estad铆stica en los resultados obtenidos, del 93% bajo los criterios de la Norma Internacional de estad铆stica ANSI ASQ y de esta forma garantizar nuestros reportes.

Validez Estad铆stica
  • La validez que ofrece este m茅todo es de un 93% de confianza estad铆stica, misma que es presentada en funci贸n a una curva de dispersi贸n normal basada en 6 Sigmas.
  • Cada Sigma representa un nivel de expertise en el uso y aplicaci贸n de la competencia evaluada, de forma tal que el reporte evidenc铆a el nivel de aplicaci贸n de cada una de las competencias en un rango de 1 a 6, en el que 1 es la cola izquierda de una curva normal de dispersi贸n siendo el 6 la cola contraria (1=baja o ausencia de la competencia y seis=a absoluto expertise en el uso o aplicaci贸n de la competencia evaluada).
  • Los resultados son validados a trav茅s de la norma ANSI ASQ (Norma Internacional de validaci贸n estad铆stica).

De los Reportes
  • Las competencias son evaluadas como ya se mencion贸 bajo una norma que nos permite una validaci贸n estad铆stica de 93%, presentadoles los diferentes pesos o nivel de profundidad en el grado de expertise de la competencias de acuerdo a sigmas, comparadas contra una poblaci贸n normal.
  • Por otro lado los ejecutivos evaluados son comparados contra una base de datos de mas de 5000 ejecutivos de diversos giros mediante un GAP ANALYSIS, que se presenta a la empresa acompa帽ado de sugerencias para su plan de vida y carrera interna.
  • Ofrecemos junto con el reporte una sesi贸n de retro informaci贸n a cada uno de los evaluados con relaci贸n a sus fortalezas y 谩reas de oportunidad.

Tiempo y Recursos
  • El tiempo estimado para la realizaci贸n de la actividades de la evaluaci贸n es de 7 horas.
  • Los resultados se entregan en un periodo de 3 d铆as h谩biles despu茅s de la evaluaci贸n presencial.

La escritura y firma del individuo, es una huella digital (no manipulable) de la personalidad, es el sello que nos identifica.

Herramienta 100% competitiva en la selecci贸n de talentos, utilizada en Europa y ahora en M茅xico, utilizada como complemento en el reclutamiento y selecci贸n.